El autor, Eduardo Gutiérrez, es Profesor del Departamento de Comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. En este artículo propone comprender la práctica lectora en el contexto de la convergencia digital. La lectura se entiende más como un proceso social que como una serie de habilidades de comprensión. Se ha producido una modificación social del concepto de libro, para aceptar nuevos soportes y nuevas formas, de manera que se podrá llamar "libro" a una experiencia y no un resultado, y el lector del futuro será un lector que buscará suplir sus necesidades de inromación, interacción, autorreconocimiento, aprendizaje y entretenimiento utilizando material impreso, imágenes, interfaces digitales o bancos de información virtuales.