Ya sabemos lo que significa comprensión lectora, entender lo que se lee, pero ¿cómo se mide o evalúa? ¿Escuchando a una persona leer se sabe si lee bien? Evidentemente, no.
Porque comprender lo que se lee no es sólo un progreso lineal en el que se unen letras para formar palabras, palabras para formar frases, frases para formar textos. Es un progreso en el que interfieren muchos otros factores: el correcto uso de la memoria, la concentración y la motivación, el entrenamiento del acto físico de leer —unir esas letras para formar palabras sin silabear—, la capacidad para deducir ideas o la de anticipar conceptos, la soltura con la que se asocia correctamente una grafía a un fonema.
El siguiente cuestionario de 10 preguntas le ayudará a conocer un poco mejor si, realmente, se entiende lo que se lee.
Estas preguntas, aparentemente sencillas —demasiado lógicas incluso— se centran en las cuestiones básicas de la comprensión lectora pero, además, arrojan información sobre otros aspectos: la capacidad de cada uno para inferir —deducir— información de un texto (pregunta 6), la habilidad de afianzar y perfeccionar la gramática con la que venimos programados desde pequeños (pregunta 4), la concentración (pregunta 8), el correcto funcionamiento de la memoria (registrar, almacenar y recuperar, pregunta 1)…
Nivel de comprensión lectora
1. Con una sola lectura captas lo que quiere decir el texto.
2. Puedes expresar lo leído con tus propias palabras.
3. Encuentras sentido a lo que lees.
4. El ritmo de la lectura te parece adecuado y no encuentras dificultad en las pausas.
5. Tienes capacidad para retener de memoria algunos conceptos.
6. Encuentras un término nuevo y sacas su significado, más o menos, por el contexto.
7. Si encuentras un término desconocido y el contexto no ayuda para extraer su significado aproximado sabes decir qué concepto es y donde se ubica en el texto en relación a otros.
8. Al leer no has pensado en nada concreto que te pudiera desconcentrar.
9. Sitúas, aproximadamente, dónde está la palabra que más te ha llamado la atención dentro del texto (si está al principio, al final…).
10. Eres capaz de sintetizar el texto en una sola frase.
Solución:
Se suma cada respuesta afirmativa como un punto y se computa del 1 al 10, siendo el 5 aprobado, el 7 notable, el 9 sobresaliente, etcétera.